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三阶魔方还原公式第12集

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三阶魔方还原公式更新日期：全集2024-11-15 07:14:48

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森林幼儿园的山羊阿姨给小动物们布置了一个家庭作业，回家的时候都准备写一首诗给妈妈作为礼物。想了一整天，谁也没有写出诗来。　　小动物争先恐后的回答：“阿姨，我只想了一句。”&ld高中寒假夏令营上，班主任金泽老师要求大家讲讲各自遭遇过的恐怖事件，于是我给大家讲了邻居阿轮的故事。　　阿轮是我搬家以前邻居家的小孩。那年我上初二，他在路A高中读高三。阿轮是个有点神经质的男生，我其实有森林幼儿园的山羊阿姨给小动物们布置了一个家庭作业，回家的时候都准备写一首诗给妈妈作为礼物。想了一整天，谁也没有写出诗来。　　小动物争先恐后的回答：“阿姨，我只想了一句。”“阿姨，我也只有一句。”“哦我也一样，我只有一句。”　　山羊阿姨激动的说：“在孩子们的心理呀，妈妈就是一首最好的诗。你们的妈妈呀，会喜欢你们写的诗的。”小动物们写给妈妈的诗高中寒假夏令营上，班主任金泽老师要求大家讲讲各自遭遇过的恐怖事件，于是我给大家讲了邻居阿轮的故事。　　阿轮是我搬家以前邻居家的小孩。那年我上初二，他在路A高中读高三。阿轮是个有点神经质的男生，我其实有点怕他，但又好奇高年级学生的生活到底是什么样的，所以和他成了朋友。托阿轮的福，我从初中开始就经常到路A高中跟高年级的学长们一起玩耍，男生们聚在一起最爱聊的只有两件事——喜欢的姑娘以及自己干过的坏事。在男生的世界里，“干坏事”有时相当于荣誉勋章，这枚勋章的价值并不以量取胜，而是视其“坏”的程度。你干过的坏事越坏越大胆，就越能在男生堆里立足，很变态的一种规则。　　那天，阿轮突然向大家宣布，他正在欺负一个低年级的新生。校园暴力这种事情我也有所耳闻，听阿轮这么一说，我不禁屏住了呼吸准备聆听他的下文。可那句宣言之后，他却骄傲地扫视了一番四周，不再说话。高年级的学长们都围住了他，大家的眼神里突然都充满了一些说不清道不明的炽热东西。可阿轮却缄口不语。　　之后的一段时间，我因为学业紧张忙于考试跟阿轮疏远了。期末考试结束后，我去路A高中找他。我还记得那是一个周末的午后，太阳只露出灰蒙蒙的轮廓。校园里空空如也，我正想着阿轮他们有可能在哪儿，却听到教学楼天台上有一些响动。　　我循声而去，果然找到了阿轮。所有的男生都猫着腰聚成一团，面对着他们的是教学楼天台上一直闲置着的储物柜。阿轮转过身来望着我嘿嘿笑，却一直不肯挪动脚步。他的背部紧紧贴住那个储物柜，蹭得那个柜门几乎要摇晃起来。我从阿轮的笑容里读出了戒备，于是便悻悻地走了。　　没过一个礼拜我就听说阿轮出事了。路A高中天台的储物柜里发现了一名低年级学生的尸体，据说他的身上有多处虐打造成的伤痕，死亡原因是窒息。阿轮以及那四个学长被警方带走，关于校园暴力的话题在新闻舆论界被讨论了好久。后来我跟着爸妈搬了家，也再没听说过关于阿轮的消息。　　只是，每每想起这件事我就觉得陡升出一股寒意。那天，在路A高中教学楼天台上我所看到的，其实是案发现场吧？储物柜里当时就关着那个低年级学生吗？　　寒假夏令营结束后，我常常在夜里梦到那天的情景。空空如也的校园、灰蒙蒙的太阳、阿轮扭曲的笑容以及那个微微晃动着的储物柜。那个死去的低年级学生的样貌我并不知道，却有好几次，储物柜的柜门在梦中突然打开，让我惊叫着醒来。　　新学期开学后，我的精神状态也没有好转。金泽老师单独找我谈话，我坦言阿轮的事情一直困扰着我，让我心神难安。　　“要不，我陪你去找找阿轮？你会发现其实大家都开始了各自的新生活！”金泽老师的话让我心中燃起一股希望。　　周末，我和金泽老师一起来到三年前住过的老屋附近。真奇怪，我居然从未来过这里，仔细想想，我好像总是挑选一些需要绕路的路线而刻意避开这条街。　　给我们开门的是阿轮爸爸，他迟疑地望着我们。说明来意之后，阿轮爸爸侧身让我们进去了。屋里暗得几乎什么都看不见，阿轮爸爸“刷”地拉开窗帘，我被吓得险些跌坐在地上……因为，在光线变亮的同时还有一样东西也变得清晰起来——正对着大门的墙面上挂着的一张黑框照片，那是阿轮的照片！照片上的阿轮笑嘻嘻的，可这笑容一旦被黑框框住，便意味着死亡。　　阿轮爸爸指着阿轮的照片不断喊着：“你们找这个不争气的？从少管所出来没几天就吸毒过量死了！不孝子……不孝子啊……”阿伦爸爸的声音越来越低，最后嗡嗡得好似呜咽。我和金泽老师转身关上门，默默离开了。　　一路上我沉默不语。阿轮死了，他并没有开始新的生活，那件事好像被凝成了一个墨黑色的血块，在我脑海中挥之不去。阿轮的死让我莫名有种恐慌，某种力量一直驱使我往更深处探寻，我却对所要探寻的东西究竟是什么感到迷茫……　　周末，我找出参与那次事件的另外四个学长的地址，准备依次拜访。这次，我没有拉金泽老师一起。我隐隐有种预感，这次探寻的结果大概必须由我独自面对。　　虽然总共有四个学长，但拜访很快就结束了。因为，他们全部和阿轮一样，从少管所出来后不久便死于吸毒过量……　　大概是震惊得有些麻木了，我开始仔细考虑起他们死亡的合理性来。据我所知，阿轮和他的朋友们并没有吸毒的爱好，少管所里染上毒瘾的可能性也微乎其微。从少管所一出来就迅速地染上毒瘾？还在短时间内同时吸毒过量死掉？这太可疑了。　　但如果这些死亡都是人为造成的，为什么要傻到用同一种方法呢？有心人稍稍动下脑筋就能觉出不对劲啊？还是说，有人认定这些从少管所出来的男孩不会有人费心理会，所以才用这么简单直接的方法？　　无法理清头绪的我，只好又一次求助金泽老师。金泽老师沉思片刻，说：“你调查过当年在校园暴力事件中死去的低年级新生没？阿轮跟他的朋友唯一的共同点就是校园暴力事件，他们的死也许是那个新生家属的报复也不一定啊！”　　那次事件曾经在社会上引起极大的轰动，我和金泽老师很快就在网上查到了那个新生的信息。他叫龙佑，路A高中高一（4）班学生，父亲很早就去世了，由妈妈抚养长大。网页上提供了一张龙佑的脸部近照，表情怯生生的，但还是灿烂的笑着，我心里一阵难过。　　我和金泽老师去了媒体报道过的龙佑家的旧宅，可开门的妇人并不是龙佑的妈妈，她只是两年前从龙佑妈妈手里买下房子的买主而已。我们又先后联系了龙佑的其他亲戚，他们通通表示很久没有跟龙佑妈妈联系过了。只听说她卖了房子，去了国外。　　虽然很想找到龙佑妈妈，可只是高中生的我并不具备这样的能耐，连金泽老师也摇头表示无能为力。我以为线索就这样断了，于是安慰自己：“也许确实是我自己想多了也说不定！阿轮他们的死就只是巧合而已！”路A高中，被遗忘的潘多拉详情

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